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Plan du récit de formation

Introduction : L’identité professionnelle des travailleurs et travailleuses sociales est complexe, fluide, multiple et se renégocie constamment au sein d’un milieu de travail donné, de manière parfois complémentaire, parfois conflictuelle (Healy, 2014).  Dans une visée de compréhension plus poussée de ces phénomènes existants dans la profession, le processus de formation de mon identité professionnelle sera documenté à la lumière de mon stage finale d’intervention en travail social. L’identité professionnelle des travailleuses sociales comportent trois ancrages principaux selon Bélanger et Genest-Dufault (2017). En effet, la pratique d’un.e professionnel.le donné.e est teintée par des ancrages à la fois biographiques, théoriques et pratiques. Nous observerons ainsi comment se sont manifestées ces trois composantes dans le cadre de la formation pratique II et III.  En effet, dans le cadre de cet essai, sera explorée comment mes savoirs d’expériences, théoriques et pratiques ont...

Le plan d’intervention : simple outil d’allocation de services ou ligne directrice à l’intervention axée sur l’empowerment?

En continuation avec l’évaluation du fonctionnement social, constatons que le plan d’intervention fait suite à l’évaluation du fonctionnement social effectuée pour madame Z.  Rappelons que le soutien à domicile a pour objectif de soutenir l’autonomie et à favoriser le maintien à domicile des individus. Cela peut prendre diverses formes. Usuellement, dans le cadre de la pratique du travail social dans ce contexte, cela consiste en l’intervention à domicile afin d’octroyer à l’usager.e les ressources nécessaires au maintien à domicile et à l’accompagnement à l’autonomisation. L’intervention auprès de madame Z. est effectuée dans le contexte d’une perte d’autonomie liée à des douleurs physiques persistantes, affectant le fonctionnement de madame et son humeur. Les interventions sont également axées sur l’autonomisation en lien avec une désorganisation liée à une trajectoire de stigmatisation, d’itinérance, de santé mentale et de consommation. Jusqu’à maintenant, ce sont des interventi...

Plan d'intervention - Madame Z.

Plan d’intervention Date de l’élaboration :   2021/12/17 Intervenant :     Nelly Racine (stagiaire en travail social)  Disciplinaire x Interdisciplinaire   ___ BUT DU PLAN  LE PLAN VISE À : Lié è l’usager  L’amélioration, le maintien de l’état de santé : condition physique. L’amélioration de la qualité de vie. L’amélioration, le maintien de l’état de santé : condition mentale. La compensation des incapacités. Lié aux usagers et ses proches aidants : L’accompagnement par le réseau. L’accompagnement pour une prise de décision éclairée. La stabilisation de la situation. Projet de vie : Aller manger une soupe au « Fameux ». PROBLÈME Inquiétudes liées aux déplacements à la banque en raison de limitations physiques et ATCD d’agression physique. OBJECTIF Madame aura des accompagnements bénévoles à la banque par un organisme. MOYENS 1. Faciliter l’intégration à des activités par un accompagnement (Catégorie : Autonomisation). ...

Évaluation sommaire du fonctionnement social - Mme Z.

Évaluation sommaire du fonctionnement social  Date de l'intervention : 2021/11/29  Équipe / service : Soutien à domicile / Soutien à l'autonomie des personnes âgées   Lieu d'intervention : À domicile  Dates et heures des entrevues, sources d'information et autorisation de communiquer obtenues  2, 25 novembre et 2 décembre  Sources d'information : Usagère et OACIS.  La méconnaissance du français pourrait rendre l'intervention complexe : Non  DEMANDE ET SITUATION ACTUELLE  Référence Provenance : Le Chaînon  Demande et attentes  De la personne:  Madame souhaite un soutien de la part du CLSC en lien avec son état de santé, ses finances, ses déplacements à la banque et une amélioration globale de sa qualité de vie.  De ses proches: N'a pas été évalué. Absence de réseau social et familial.   Du réseau: Soutien psychosocial en contexte d'historique de consommation, isolement social et diminution de l'autonomie. Réévalua...

L’évaluation du fonctionnement social et l’outil d’évaluation multi-clientèle : quelle portée pour la complémentarité, la réflexivité et la pratique professionnelle en contexte institutionnel ?

Contexte de stage Le soutien à domicile est un milieu de pratique riche et garant de multiples situations d’apprentissage. Le ou la travailleuse sociale détient plusieurs rôles, notamment d’intervenant.e pivot en contexte interdisciplinaire, de courtier.e de ressources, d’agent.e de changement, de coordonnateur/trice, de défense de droits et d’évaluation. Ultimement, la visée des interventions est axée vers le maintien à domicile des individus en perte d’autonomie et l’autonomisation des usager.e.s, que ce soit par la mise en place de services à domicile ou de la mobilisation des ressources internes et externes à l’individu, pensons notamment à la reprise de pouvoir personnelle, aux proches aidant.e.s ou au réseau communautaire (Ministère de la Santé et des Services sociaux, 2003). Situation d'intervention J’interviens, depuis novembre, avec une femme ayant des douleurs chroniques affectant son fonctionnement au niveau de la mobilité, de l’humeur et de sa capacité à s’investir dans...